Informática Educativa

SUPUESTOS PEDAGÓGICOS DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE CON RECURSOS INFORMÁTICOS

PRIMER SUPUESTO PEDAGÓGICO	La persona se construye mediante las interacciones y las interlocuciones con otras personas y con los objetos.
SEGUNDO SUPUESTO PEDAGÓGICO	La cultura se aprecia como mediadora entre las potencialidades de las personas y su contexto en la creación de un proceso continuo de comunicación, que les permite dialogar en contexto.
TERCER SUPUESTO PEDAGÓGICO	Los recursos tecnológicos son mediadores de los procesos de aprendizaje a través de las actividades que permiten realizar.
CUARTO SUPUESTO PEDAGÓGICO	Los recursos tecnológicos facilitan un proceso de aprendizaje virtual.
QUINTO SUPUESTO PEDAGÓGICO	El construccionismo como visión pedagógica y cultural de la tecnología como un medio para la construcción de procesos cognoscitivo-afectivos y como un agente transformador de los procesos socio-culturales de la educación.

Tomado de: García, J. (2004) Ambientes con Recursos Tecnológicos. EUNED